Télétravail CP Heimburger : mardi 31 mars 2020

  • Nouvelles activités rituelles pour ce mardi : durée 45 min
  1. revoir les mots de la liste 10 + dictée dans le cahier
  2. lire la fiche du «  ce ci ç » du porte-vue.
  3. calcul mental 6 : merci de m’envoyer par mail une photo ou scan ou… de toute la feuille (calcul 1 à 6 ) pour correction. Ne pas oublier de mettre le prénom sur la feuille.
  4. continuer le parcours sur lalilo pendant 15min
  • Orthographe : Continuer à apprendre à écrire par cœur les mots de la liste 13. Durée : 10 min
  • Mathématiques : les étiquettes des nombres de 60 à 69. Durée : 25 min
    1. se souvenir que soixante commence comme six car il y a 6 paquets/boites de 10 maintenant.
    2. piocher les étiquettes, lire les nombres, les poser sur la table dans l’ordre
    3. montrer un nombre, le nommer, dire le nombre avant et le nombre après
    4. sur le cahier, dessiner 6 boites de 10 (en orange) et dire puis écrire 60
    5. dessiner 6 boites de 10 et 1 bille toute seul (en bleu), dire et écrire 61. On a ajouté une bille.
    6. dessiner 6 boites de 10 et 2 bille toute seul (en bleu), dire et écrire 62, on a ajouté une bille, et ainsi de suite jusqu’à 69.
    7. pour s’entrainer, apprendre les nombres de 0 à 69, utiliser le site logiciel éducatif. Il suffit de paramétrer les nombres de 0 à 69, son et texte.

https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/nombreschiffres.php

  • Lecture : une nouvelle lettre, un nouveau son. Durée : 20 min
    1. Expliquer aux enfants : « Nous savons déjà écrire la lettre j. On la lit « j » comme dans jeudi, jaune, je qui sont des mots que nous connaissons déjà. »Ecrire 5 fois la lettre j dans le cahier.
    2.  » Mais le son j peut aussi s’écrire avec la lettre g (que nous savons écrire et l’écrire 5 fois dans le cahier ) MAIS SEULEMENT lorsqu’il y a le e et le i magiques après la lettre g (comme pour la lettre c que nous venons de relire en rituel ! ) exemple girafe, genou.
    3. trouver à l’oral 5 mots (ou 10 ) dans lesquels on entend « j ».
    4. lire les syllabes (côté gauche) de la fiche du j, à télécharger ci-dessous (lire sur écran ou imprimer et ranger dans le porte-vue à l’avant) ATTENTION : parfois il faut ajouter un e muet (qu’on n’entend pas ) dans certains mots comme pigeon sinon on lirait pigon!!

Télétravail CP Heimburger : lundi 30 mars 2020

Nous voilà à la 3ème semaine de travail à la maison. J’espère que vous allez tous bien et que vous avez trouvé un rythme. Je vous remercie pour le travail fourni par les enfants, les retour de mails, mais aussi le suivi effectué par les parents. Je vous poste tous mes encouragements pour cette nouvelle semaine.

Les activités rituelles de révision restent d’actualité (imagemo, logiciels éducatifs, applications, histoires sur bayam, révisions, jeux, …) pour ceux qui le souhaitent ou pour les enfants qui en ont besoin. Mais nous avons presque fini les révisions. Nous allons donc ajouter de nouveaux apprentissages mais en gardant les mêmes types d’activités que les rituels que vous connaissez bien maintenant (comme la boite du nombre du jour, les dictées ….). Chaque jour, les activités rituelles seront listées dans l’article du jour.

  • Nouvelles activités rituelles pour ce lundi : durée 55 min
    1. revoir les mots de la liste 9 + dictée dans le cahier
    2. lire la fiche du « s ss » du porte-vue.
    3. calcul mental 5
    4. continuer le parcours sur lalilo pendant 15min
    5. poésie : apprendre la suite de l’ogre jusqu’à « méchant »
  • Mathématiques : dernière fiche sur les nombres en votre possession dans le porte-vue. Ce travail de révision peut être réalisé en autonomie. Merci de me renvoyer par mail une photo pour correction.
    1. Compléter la suite des nombres
    2. faire les calculs
    3. écrire les nombres en lettres Durée : 10/15 min
  • Ecriture : Voici le lien pour voir une petite vidéo qui permet de se souvenir comment bien tenir son stylo ou son crayon
  • Orthographe : Commencer à apprendre à écrire par cœur les mots de la liste 13 : dictée, copie, écriture, calcul, compter (voir cahier bleu) . Lire les mots et se souvenir que ce sont les titres que nous écrivons tous les jours dans le cahier rouge! Durée : 10 min
  • Mathématiques : dans la boite à nombres ( de l’activité rituelle le nombre du jour) ajouter les étiquettes 60 à 69. A FAIRE PAR LES ENFANTS avec votre aide. Durée : 25 min
    1. découper des étiquettes et écrire les nombres 60 à 69
    2. faire remarquer que soixante commence comme six car il y a 6 paquets/boites de 10 maintenant
    3. montrer le nombre lu par le parent (lire tous les nombres 2 fois, dans l’ordre ou dans le désordre pour les enfants qui les connaissent déjà)
    4. piocher les étiquettes, lire les nombres, les poser sur la table dans l’ordre
    5. ranger les étiquettes dans la boite à nombres
    6. Pour s’entrainer, apprendre les nombres de 60 à 69, ou réviser les nombres de 0 à 69, vous pouvez utiliser le site logiciel éducatif que je vous avais déjà indiqué. Voici le lien direct et il suffit de paramétrer les nombres de 60 à 69 ou 0 à 69, son et texte.

https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/nombreschiffres.php

Bon début de semaine. Je pense fort à vous les enfants, vous me manquez.

S’inscrire sur lalilo.com pour le CP Heimburger et Dupuis

J’ai inscrit notre classe sur lalilo.com, un site de lecture pour le CP. Chaque enfant a un parcours personnel. Je peux suivre le travail de chaque enfant et interagir/programmer un parcours collectif et/ou adapté à chacun. Je vois et peux imprimer les résultats de chacun de mes élèves.

Pour vous inscrire et travailler depuis la maison :

  • se connecter à https://app.lalilo.com/#/class/144575/invite-parent (uniquement valable pour la classe de CP bilingue de Mme Dupuis.)
  • se connecter à https://app.lalilo.com/#/class/112172/invite-parent (uniquement valable pour la classe de CP de Mme Heimburger.)
  • cliquer sur s’inscrire : mail et création mot de passe du parent (8 caractères, à inventer par vous)
  • cliquer sur je suis parent
  • entrer le code personnel de l’enfant (6 caractères) que je vais vous envoyer individuellement par mail (merci de patienter car j’ai un mail par enfant à écrire). Pour les parents qui n’ont pas encore envoyé un mail, merci de le faire .
  • Lalilo fonctionne sur tablette et ordinateur. Si vous créez un raccourci , votre enfant sera autonome.
  • Ensuite votre enfant pourra progresser sur son parcours : 15 min chaque jour minimum.

Télétravail CP Heimburger : vendredi 27 mars 2020

  • ACTIVITÉS RITUELLES DE RÉVISION : Un article dans la rubrique « télétravail CP Heimburger » est dédié à ces activités à faire chaque jour. Durée de l’activité : 45 min minimum.

Pour ce vendredi 27 mars : revoir les nombres de 0 à 60 (numéro 2 ci-dessous) + dictée, la liste 8 + dictée, la fiche de lecture du é er ez+ dictée + au choix (voir article activités rituelles) + parcours personnel sur lalilo.com pendant 20 min. Bravo vous avez gagné beaucoup de badges, de trésors et quelques histoires à lire (dans votre petit sac en bas à gauche de l’écran de lalilo.

Lis plusieurs fois les nombres jusqu’à 60 le plus vite possible (2) :

10   20   30   40   50  60   22   33   44   55   60   58   49   39   60   59   28   57   46   55   24   35   18   28   38   48   58   29   39   49   59   51   53   15   57   59    40   49   12   48   24   57  46  43   28   57   0   46   18   60   52   43   0   51   47   28   24   60   53   35   50   46   54   59   58   12   11   13  49   58   16   49   15   13   11   47   57   16   12  42   56   47   27   16   26   36   46   56 59 60 58 54 48 52 25 16 41 60 29 59 45 37 57 21 12

  • Calcul mental : La fiche de calcul mental : faire les trois colonnes de CALCUL 4. Durée de l’activité : 10 min.
  • Orthographe : Continuer à apprendre à écrire par cœur les mots de la liste 12, sur ardoise ou brouillon. Durée de l’activité : 10 min
  • Calcul : Réviser le château du 10 (leçon M2 du cahier bleu) à l’oral, avec les doigts (6 levés et 4 pliés , c’est 6+4=10), dans l’ordre et le désordre. Pour s’entraîner, utiliser l’application « complément à 10 » (voir article site et appli, qui est téléchargeable sur ordinateur uniquement). Puis les écrire sur le cahier de télétravail. Durée de l’activité : 15 min
  • Lecture : relire la fiche des o au eau (côté droit les mots) et faire la fiche « o-au-eau exercice » : exercices 4, 5 et 6 . Durée de l’activité : 20 min
  • Facultatif éducation civique et morale : fiche-jeu du porte-vue, les bonnes manières et la politesse, trouver les bonnes lettres grâce au code et répondre aux questions. Durée de l’activité : 15 min

Télétravail CP Heimburger : jeudi 26 mars 2020

  • Attention les articles de la semaine dernière seront supprimés progressivement. Vous pouvez sélectionner le texte d’un article et le copier dans un document word au besoin.
  • Le cours de 9h à 10 chaque jour pour le CP sur France 4 est disponible aussi en replay. A voir et à revoir. Cela peut aider les parents pour expliquer.
  • ACTIVITÉS RITUELLES DE RÉVISION : Un article dans la rubrique « télétravail CP Heimburger » est dédié à ces activités à faire chaque jour. Durée de l’activité : 45 min à 1h.

Pour ce jeudi 26 mars : revoir les nombres de 0 à 60 + dictée, la liste 7 + dictée, la fiche de lecture du f ph+ dictée + au choix (voir article activités rituelles) + parcours personnel sur lalilo.com pendant 20 min.

  • Calcul mental : La fiche de calcul mental : faire les deux colonnes de CALCUL 3. Durée de l’activité : 10 min.
  • Orthographe : Continuer à apprendre à écrire par cœur les mots de la liste 12, sur ardoise ou brouillon. Durée de l’activité : 10 min
  • Calcul : Réviser le château du 10 (leçon M2 du cahier bleu) à l’oral, avec les doigts (6 levés et 4 pliés , c’est 6+4=10), dans l’ordre et le désordre. Pour s’entraîner, utiliser l’application « complément à 10 » (voir article site et appli, qui est téléchargeable sur ordinateur uniquement). Puis les écrire sur le cahier de télétravail. Durée de l’activité : 20 min
  • Lecture : lire la fiche des o au eau (côté droit les mots) et faire la fiche « o-au-eau exercice » : exercices 2 et 3 uniquement . Durée de l’activité : 15 min

o-au-eau-exerciceTélécharger

  • Poésie : continuer le dessin et apprendre la suite de l’ogre jusqu’à « 3 œufs ». Durée de l’activité : 10 min

Télétravail CP Heimburger : mardi 24 mars 2020

  • Attention les articles de la semaine dernière seront supprimés progressivement. Vous pouvez sélectionner le texte d’un article et le copier dans un document word au besoin.
  • Si des enfants le souhaitent et que des parents savent faire et ont le temps, vous pouvez m’envoyer par mail une vidéo ou un enregistrement audio de la poésie les crayons, ou une photo de votre travail (calcul mental par exemple) …Ce serait un plaisir de vous entendre.
  • Voir « sites et applis pour le cp »
  • Voir « s’inscrire sur lalilo.com » pour ceux qui ne l’ont pas encore fait
  • ACTIVITÉS RITUELLES DE RÉVISION : Un article dans la rubrique « télétravail CP Heimburger » est dédié à ces activités à faire chaque jour. Durée de l’activité : 45 min à 1 h .

Pour ce mardi 24 mars : revoir les nombres de 0 à 50 (numéro 2) + dictée, la liste 6 + dictée, la fiche de lecture du ch+ dictée + au choix (voir article activités rituelles) + parcours personnel sur lalilo.com pendant 20 min au moins. Toutes mes félicitations à tous mes élèves qui avancent bien sur lalilo. Certains ont gagné des badges et arrivent vers la fin du monde de la forêt BRAVO. Il y aura un diplôme de réussite à la fin de chaque monde.

  • Calcul mental : La fiche de calcul mental ci-dessous, peut être imprimée (et rangée dans le porte-vue) ou copiée chaque jour sur le cahier de télétravail. Pour les élèves les plus fragiles, ne copier que les réponses. Il y a 6 parties à faire, une par jour. (ci-dessous le lien, même feuille!) Mardi : faire les deux colonnes de CALCUL 2. Durée de l’activité : 10 min.
  • Orthographe : Continuer à apprendre à écrire par cœur les mots de la liste 12, sur ardoise ou brouillon. Durée de l’activité : 10 min
  • Calcul : Réviser les maisons du 8 et du 9 à l’oral, dans l’ordre et le désordre. Puis les écrire sur le cahier de télétravail. Durée de l’activité : 10 min
  • Questionner le monde (sciences) : revoir les 12 mois de l’année, les réciter, dire leurs numéros (ex: mars est le 3eme mois de l’année). Compléter la fiche du porte-vue, 3e exercice « la petite date » ) Durée de l’activité : 10 min 
  • Lecture : relire la fiche des o au eau (côté gauche les syllabes) et faire la fiche exercice « entoure au eau » + exercice 1 de la fiche »o-au-eau exercice ». Durée de l’activité : 15 min (imprimer ou montrer au parent qui valide sur l’écran si vous ne pouvez pas imprimer ou copier les réponses dans le cahier ou écrire les réponses dans un mail et me l’envoyer).

……seulement l’exercice 1 sur cette dernière feuille! La suite demain.

Télétravail CP Heimburger : lundi 23 mars 2020

  • Mail de notre classe : classeCPmundo@gmail.com.
  • voir « sites et applis pour le cp » : il y a des ajouts en début d’article
  • voir « s’inscrire sur lalilo.com » pour ceux qui ne l’ont pas encore fait
  • penser à faire un peu de sport …..si possible
  • ACTIVITÉS RITUELLES DE RÉVISION : Un article dans la rubrique « télétravail CP Heimburger » est dédié à ces activités à faire chaque jour. Durée de l’activité : 45 min minimum.

Pour ce lundi 23 mars : revoir les nombres de 0 à 40 (numéro 2) + dictée, la liste 5 + dictée, la fiche de lecture du triple 1+ dictée + au choix (voir article activités rituelles) + parcours personnel sur lalilo.com pendant 15 min.

  • Calcul mental : La fiche de calcul mental ci-dessous peut être imprimée (et rangée dans le porte-vue) ou copiée chaque jour sur le cahier de télétravail. Pour les élèves les plus fragiles, ne copier que les réponses. Il y a 6 parties à faire, une par jour. Lundi : faire les deux colonnes de CALCUL 1. Durée de l’activité : 10 min.
  • Poésie : Lire la poésie « l’ogre » (collée dans le cahier de poésie), expliquer les mots inconnus et vérifier par des questions que l’enfant comprenne le sens. Apprendre jusqu’à « beaucoup » et commencer l’illustration sur la page blanche. Durée de l’activité : 15 min
  • Orthographe : Continuer à apprendre à écrire par cœur les mots de la liste 12, sur ardoise ou brouillon. Durée de l’activité : 10 min
  • Calcul : Réviser les maisons du 6 et du 7 à l’oral, dans l’ordre et le désordre. Puis les écrire sur le cahier de télétravail. Durée de l’activité : 10 min
  • Questionner le monde (sciences) : revoir les 12 mois de l’année, les réciter, dire leurs numéros (ex: mars est le 3eme mois de l’année). Compléter la fiche du porte-vue, 2e exercice « la petite date » ) Durée de l’activité : 10 min 
  • Lecture : se souvenir des au eau de vendredi, lire la fiche des o au eau (partie de gauche les syllabes en entier) et écrire les syllabes dans le cahier : ro rau reau mo mau meau (attention on entend 3 fois la même chose). Durée de l’activité : 10 min

Bon début de semaine, en espérant que tout le monde se porte bien.

Sites et applications pour les CP déjà connus et utilisés en classe.

D’autres sites utilisables : (liens ci-dessous)

lien vers BAYAM

Le site sur ordinateur et l’application sur tablette BAYAM (que nous utilisons en classe pour écouter des histoires ou voir des vidéos en sciences) est gratuit pendant le confinement.

https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux

Ce site propose de nombreuses vidéos éducatives qui permettent de lancer une discussion entre parents et enfants, de donner son avis, d’apprendre…..en particulier en sciences et éducation civique.

TV éducative

TV éducative sur France 4 à partir de lundi : voir détails et horaires sur la page d’accueil du site de l’école

Ce site propose de nombreuses applications à télécharger sur l’ordinateur, utilisables ensuite sans connexion.

Cliquer sur la case bleue « les applis » et choisir celle qui vous intéresse en-dessous. En cliquant sur l’appli choisie, la page présente l’appli, offre un tutoriel et en bas de page « télécharger l’appli » . Le fichier s’installe sur l’ordi, le dézipper et ouvrir en cliquant sur l’icone rouge.

Les applis connues des CP sont : addition( nombres entre 0 et 50), soustractions (nombres entre 0 et 30), monnaie (1 euro, 2 euros, 5 10 et 20 euros uniquement), complément à 10, double (0 à 10), puzzle, comparer (nombres entre 0 et 59). Cocher le clavier pour répondre.

Je peux aussi vous envoyer par mail le fichier des applis ci-dessus si vous rencontrez des difficultés pour les télécharger, sur simple demande via le mail de la classe.

En bas de page « téléchargez imagemo », se laisser guider c’est facile. Puis les enfants savent utiliser ce mini logiciel, qui comporte 4 types d’exercices de lecture. Imagemo s’utilise sans être connecté.

https://www.logicieleducatif.fr/

Ce site comporte des exercices et jeux de la maternelle au collège, à faire en ligne. Choisir le CP, puis les calculs, les compléments à 10, additions, suites de nombres, problèmes cp, les jeux, la mémorisation, allemand les couleurs (connu des enfants)………C’est très vaste. Faites-vous plaisir les enfants.

Télétravail CP Heimburger : vendredi 20 mars 2020

  • Mail de notre classe : classeCPmundo@gmail.com. Je ferai un envoi groupé lorsque j’aurai un maximum d’adresses mail et que nous aurons épuisé les fiches de travail en votre possession. J’enverrai les nouvelles fiches de lecture (pas besoin d’imprimer), des fiches de travail qui pourront être complétées sur ordinateur et renvoyées pour correction via le mail. Je tenterai de vous faire imprimer le moins possible, même si cela risque de devenir difficile dans la durée. Je ne serai pas en capacité de répondre par mail, quotidiennement, à tous, individuellement, sauf en cas de question importante.
  • voir « sites et applis pour le cp « 
  • voir le nouvel article « s’inscrire sur lalilo.com » et s’inscrire svp.
  • ACTIVITÉS RITUELLES DE RÉVISION : Un article dans la rubrique « télétravail CP Heimburger » est dédié à ces activités à faire chaque jour. Durée de l’activité : 45 min minimum.

Pour ce vendredi 20 mars : revoir les nombres de 0 à 50 + dictée, la liste 4 + dictée, la fiche de lecture du an en am em + dictée + au choix (voir article activités rituelles).

  • Mathématiques : s’entrainer à l’oral à dire le nombre avant et le nombre après, en piochant dans la boite à nombre par exemple. Puis compléter la petite fiche nombre avant / nombre après (qui se trouvent dans le porte-vue) et la coller dans le cahier de télétravail. Durée de l’activité : 10 min
  • Poésie : Apprendre« Les crayons » jusqu’à la fin , avec l’auteur. (cf l’article sur ce site ou dans le cahier « comment apprendre une poésie » . Puis réciter la poésie entière à un adulte. Durée de l’activité : 15 min
  • Orthographe : Commencer à apprendre à écrire par cœur les mots de la liste 12 (cahier bleu). Toutes les listes de mots se trouvent dans un article sur ce site rubrique CP Heimburger les infos ). Un autre article « apprendre une dictée » vous donnera des conseils pour cette activité . Vous pouvez utiliser une ardoise ou une feuille de brouillon pour les phases d’entrainement. Durée de l’activité : 15 min
  • Calcul : Réviser les maisons du 4 et du 5 à l’oral, dans l’ordre et le désordre (voir cahier bleu partie du milieu, leçon M1). Puis les écrire sur le cahier de télétravail. Durée de l’activité : 15 min
  • Mathématiques : Compléter la fiche de révision des nombres de 0 à 39 et la ranger à la fin du porte-vue. Durée de l’activité : 5 min
  • Questionner le monde (sciences) : revoir les 12 mois de l’année, les réciter, dire leurs numéros (ex: mars est le 3eme mois de l’année), dire le mois qui vient avant et le mois qui vient après. Compléter la fiche du porte-vue, 1er exercice « le mois avant et après » (modèle des mots dans les listes 10 /11 /12 déjà appris ou en cours !!) Durée de l’activité : 15 min
  • Lecture : Demander aux enfants s’ils connaissent le « o » et surtout comment il s’écrit. Nous avons déjà appris le o, et discuter du « au ». Expliquer que le son « o » peut s’écrire de 3 façons différentes : o comme dans domino, au comme dans faute et eau comme dans beau. Le a et le u sont mariés ensemble pour fabriquer le son « o ». Mais aussi le e, le a et le u , les 3 lettres ensemble fabriquent aussi le son »o ». Écrire les 3 façons avec leur mot modèle sur ardoise ou papier brouillon, colorier les o/au/eau. Lire (sur écran) les modèles et les 3 premières lignes de la fiche de lecture au eau syllabes (à télécharger ci-dessous). Si vous souhaitez l’imprimer (mais sans obligation), vous pouvez faire colorier tous les o en orange, au en vert et eau en rose. Durée de l’activité : 15 min

Portez-vous tous bien, et bon week-end.