Sites et applications pour les CP déjà connus et utilisés en classe.

Ce site propose de nombreuses applications à télécharger sur l’ordinateur, utilisables ensuite sans connexion.

Cliquer sur la case bleue « les applis » et choisir celle qui vous intéresse en-dessous. En cliquant sur l’appli choisie, la page présente l’appli, offre un tutoriel et en bas de page « télécharger l’appli » . Le fichier s’installe sur l’ordi, le dézipper et ouvrir en cliquant sur l’icône rouge.

Les applis connues des CP sont : addition( nombres entre 0 et 50), soustractions (nombres entre 0 et 30), monnaie (1 euro, 2 euros, 5 10 et 20 euros uniquement), complément à 10, double (0 à 10), puzzle, comparer (nombres entre 0 et 59). Cocher le clavier pour répondre.

Je peux aussi vous envoyer par mail le fichier des applis ci-dessus si vous rencontrez des difficultés pour les télécharger, sur simple demande via le mail de la classe.

En bas de page « téléchargez imagemo », se laisser guider c’est facile. Puis les enfants savent utiliser ce mini logiciel, qui comporte 4 types d’exercices de lecture. Imagemo s’utilise sans être connecté.

https://www.logicieleducatif.fr/

Ce site comporte des exercices et jeux de la maternelle au collège, à faire en ligne. Choisir le CP, puis les calculs, les compléments à 10, additions, suites de nombres, problèmes cp, les jeux, la mémorisation, allemand les couleurs (connu des enfants)………C’est très vaste. Faites-vous plaisir les enfants.

Lecture CP à partir de février…

A partir du mois de février les enfants de la classe de CP peuvent lire de petits livres. Voici quelques pistes à explorer, à emprunter à la bibliothèque (inscription gratuite pour les enfants) :

  • collection Sam et Julie
  • collection Max et Lili
  • collection Je suis au CP
  • collection Petit Loup
  • revue mensuelle J’apprends à lire
  • revue mensuelle Mes premiers j’aime lire
  • des bandes dessinées
  • ……

Petits conseils pour une bonne tenue du crayon

Une bonne tenue du crayon ou du stylo permet d’avoir une écriture lisible et fluide. Voici des vidéos explicatives pour vous permettre de rectifier chez votre enfant la tenue du crayon .

  • version pour les parents : https://www.youtube.com/watch?v=uYpuB2lL3ww
  • gauchers et droitiers : https://www.youtube.com/watch?v=ScBRHKSOAL4
  • version pour les enfants : https://www.youtube.com/watch?v=106m7nKdcYo

Infos et mail pour la classe de CP Heimburger

  • J’ai créé une adresse mail pour notre classe. Elle me permettra de vous envoyer des informations ( en particulier liées à la situation sanitaire), de répondre à vos questions si besoin, …..
  • Ce mail n’ est qu’un complément au carnet de liaison qui reste l’outil à utiliser en premier.
  • Cette adresse est : classecpmundo@gmail.com
  • Merci à chaque famille de m’écrire un mail « test + prénom de votre enfant  » afin de collecter et valider vos adresses mail. ( Vos adresses seront « cachées » lors d’envois groupés afin de ne pas les diffuser à tous.
  • Un mail par enfant svp (sauf 2 si besoin en cas de divorce)

Apprendre la poésie au CP

J’apprends ma poésie :

  1. Je demande à quelqu’un de me lire la première ligne et je la répète. Puis au fur et à mesure, je fais rajouter une ligne en recommençant à chaque fois au début. Attention, je n’oublie pas le titre et le nom de l’auteur.
  2. Je demande à quelqu’un de m’expliquer les mots inconnus.
  3. Je la répète à quelqu’un chaque jour même si ce n’est pas écrit dans les devoirs.
  4. Je n’attends pas la veille pour apprendre la poésie : j’y consacre quelques minutes chaque jour.

Pour m’aider, je dois comprendre la poésie :

  • Je peux la visualiser dans ma tête comme si je faisais un ou des dessins pour illustrer les idées du texte.
  • Je peux la mimer et je mets le ton comme au théâtre.
  • Je peux l’apprendre comme une chanson sur un air que je connais

Petits conseils pour PRÉPARER UNE DICTÉE

Voici quelques suggestions de travail pour varier les manières de préparer une dictée. Il ne faut pas mettre en pratique toutes ces idées pour chaque dictée, à vous d’essayer ce qui marche le mieux avec votre enfant :

-Je prépare la dictée en plusieurs fois (un peu chaque jour est plus efficace qu’une grande séance de travail )

-Je copie chaque mot 3 fois en regardant le modèle.

-Je regarde un mot, je le cache et je l’écris syllabe après syllabe :

Exemple : pour écrire « cheminée » je dis la 1ère syllabe et je l’écris, puis de même avec les syllabes suivantes : che  mi  née

-J’épelle le mot et je l’écris.

-Je colorie les lettres muettes

-Je colorie les parties du mot sur lesquelles il y a des erreurs

-J’utilise les pièces du scrabble ou de petites étiquettes pour manipuler et mémoriser