Nous voici déjà en fin de semaine. Voici le programme pour ce vendredi 12 juin.
- Nous allons revoir les graphies ail, eil euil et ouil avec des exercices de phonologie, d’association du mot avec l’image et de recherche d’intrus. L’exercice 7 porte sur le notion de mot masculin ou féminin. L’enfant doit colorier en rouge lorsqu’il s’agit d’un mot écrit avec « il » ( masculin) et en vert lorsqu’il s’agit d’un mot féminin qui s’écrit « ille ». Il ne faut pas hésiter à expliquer à l’enfant cette notion d’orthographe entre les mots masculins et féminins car cela simplifie la transcription à l’écrit.
2. Etablir deux colonnes dans le cahier de télétravail et recopier les mots suivants :
mots en euil/euille
- le fauteuil
- le chevreuil
- un écureuil
- la feuille
- le portefeuille
mots en ouil/ouille
- le fenouil
- la citrouille
- la ratatouille
- les nouilles
- la grenouille
Ainsi que les quatre phrases suivantes :
- Un écureuil grignote une noisette.
- La grenouille se cache derrière une citrouille.
- Je ne peux plus courir car j’ai mal à un orteil.
- Bravo ! Tu as gagné une médaille ! Durée de l’activité : 30 minutes
3. En lecture rapide, nous reprenons la feuille du mobilier et des ustensiles de cuisine. Les enfants s’entraînent à lire les listes des deux premiers paragraphes. Chronométrez la lecture des 3 listes du second paragraphe, c’est-à-dire de four à salière et envoyez-moi le score de votre enfant. durée de l’activité : 15 minutes
En mathématiques, nous revoyons les nombres de 0 à 100.
- Ecrire en lettres sans aide les nombres suivants dans le cahier de télétravail.
- 82 :
- 95 :
- 87 :
- 96 :
- 99
2. Compter de 2 en 2 de 72 à 90.
Compter de 5 en 5 de 50 à 100.
Compter de 10 en 10 de 12 à 92.
3. Apprendre les compléments à 14 au moyen de la feuille suivante :
3. Effectuer comme hier les additions suivantes en décomposant les nombres et en rassemblant les dizaines et les unités puis vérifier le résultat en posant l’addition dans le cahier de télétravail.
- 35 + 51 =
- 62 + 27 =
- 78 + 11 =
- 44 + 25 =
- 81 + 16 =
Voici un exemple.
Durée de l’activité mathématiques : 40 minutes.
Voilà pour aujourd’hui. Vous pouvez m’envoyer le score de lecture rapide, une photo des travaux de français et de mathématiques si vous le souhaitez.
Bon courage et bon week-end à tous.